?????? 2017年9月25日，“中歐低碳城市發(fā)展路徑研討會(2017)”在偉德國際1946bv官網(wǎng)組織召開。本次研討會主要依托于國家自然科學(xué)...
?????? 近日，教育部資助的研究成果，長安大學(xué)中國人文社會科學(xué)評價研究中心發(fā)布了《中國哲學(xué)社會科學(xué)最有影響力學(xué)者排行榜研究報告：基...
?????? 根據(jù)黨委學(xué)生工作部關(guān)于學(xué)生黨支部活力提升計劃的要求，為促進(jìn)偉德國際官網(wǎng)各黨支部之間的學(xué)習(xí)與交流，2017年9月27日中午，北京理...
?????? 根據(jù)我校本科教學(xué)工作審核評估的工作安排，2017年9月26日上午，管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院本科教學(xué)工作審核評估——預(yù)評估會議在主樓...
?????? 2017年9月22–24日，由國家自然科學(xué)基金委員會管理科學(xué)部、中國“雙法”研究會能源經(jīng)濟(jì)與管理研究分會和中國人民大學(xué)共...
???????為系統(tǒng)落實學(xué)?！耙荒昙壒こ獭庇媱?，結(jié)合學(xué)院愿景使命和“為社會各屆培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的杰出管理人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，2017年...
親愛的志愿者同學(xué)們： ? ? 在學(xué)校77周年校慶開放日校友返校活動期間，你們無私奉獻(xiàn)，以飽滿的熱情全身投入禮儀接待、會場服務(wù)、后期保障...
?????? 2017年9月23-24日，偉德國際1946bv官網(wǎng)知識管理與數(shù)據(jù)分析實驗室2016級碩士生張嬌在第十七屆全國科技評價學(xué)術(shù)研討會上獲...
?????? 9月23日管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院10846、10857、102931、101931、101923、101932、103931、9...
???? ? 創(chuàng)業(yè)既是完善自己的過程，也是融入社會、認(rèn)知社會的過程；既是創(chuàng)造物質(zhì)財富的過程，也是創(chuàng)造精神財富的過程。為了讓同學(xué)們了解精...
?????? 2017年9月24日上午9時，管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院第二期“學(xué)術(shù)觀摩營”活動在良鄉(xiāng)校區(qū)行政樓二層會議室順利舉辦。管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院副...
?????? 為深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，進(jìn)一步做好學(xué)生思想政治教育工作，統(tǒng)籌推進(jìn)“一年級工程”，2017年9月23日...
?????? 2017年9月22日下午18：30，中國電建集團(tuán)海外投資有限公司副總經(jīng)理兼總會計師李錚應(yīng)邀參加偉德國際1946bv官網(wǎng)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院...
?????? 2017年9月19日下午，愛思唯爾(Elsevier)期刊執(zhí)行出版人Mr. Henri van Dorssen應(yīng)邀來訪，...
??????? ? ?????? 為系統(tǒng)落實“一年級工程”，進(jìn)一步實現(xiàn)學(xué)校育人目標(biāo)以及學(xué)院使命，2017年9月14日下午4時，管...
???????日前，在2017年度偉德國際1946bv官網(wǎng)師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個人、“三育人”先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表彰工作中，管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院能源與環(huán)境...
??????? ???????9月16日至18日，第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽在西安電子科技大學(xué)舉辦。本...
???????? ???????為引導(dǎo)大一新生端正入黨動機(jī)，堅定理想信念，提升政治理論素養(yǎng)， 9月14日上午，管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2...
供稿：組織與人力資源管理系 職業(yè)生涯與人生規(guī)劃對大學(xué)生成長成才具有重要意義，為幫助學(xué)院留學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備，組織與人力資源管理系邀...
?????? 9月16日偉德國際官網(wǎng)08410304班校友從全國各地乃至國外返回母校聚會，在主樓216室慶祝畢業(yè)十周年，追憶青春歲月，共敘同窗...
