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供稿、攝影：管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院　編輯：王倩倩

　　前序：2012年4月，管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2012屆畢業(yè)生本科德育答辯工作正式拉開(kāi)帷幕，通過(guò)將德育答辯與畢業(yè)教育結(jié)合起來(lái)，組織開(kāi)展系列活動(dòng)，幫助學(xué)生主動(dòng)總結(jié)過(guò)去、面對(duì)未來(lái)，梳理自己的大學(xué)生活，為未來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、生活做好準(zhǔn)備。
　　該工作主要內(nèi)容包括四部分，分別是“崇德育己，跟過(guò)去告別—德育答辯論文”、“崇德育己，我的現(xiàn)在和未來(lái)—德育答辯會(huì)”、“崇德育己，送給母校的祝福歌—狀態(tài)墻”、“崇德育己，走入社會(huì)的第一課--公益行”。

正文：“崇德育己，我的現(xiàn)在和未來(lái)—德育答辯會(huì)”（3）

一起開(kāi)始的旅程

　　2012年5月25日12:00-17:00，管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院08410801班（國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易理）在主樓418進(jìn)行2012屆本科畢業(yè)生德育答辯，參加德育答辯會(huì)的有管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記彭明雪老師、學(xué)生輔導(dǎo)員孫秋紅老師。本次德育答辯主題為“崇德育己，我的現(xiàn)在和未來(lái)”，同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)之前系統(tǒng)、認(rèn)真地梳理和審視自己四年來(lái)的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷和思想感受，充分展示了四年的大學(xué)生活帶給每個(gè)人的變化。
　　此次08410801班德育答辯分為上下半場(chǎng)進(jìn)行，上半場(chǎng)16人進(jìn)行答辯，下半場(chǎng)15人進(jìn)行答辯。首先播放了四年間班級(jí)活動(dòng)的由照片組合而成的ppt，伴隨著音樂(lè)將同學(xué)們帶回曾經(jīng)的歲月，重溫昔日快樂(lè)充實(shí)的生活。然后學(xué)生們一起重溫了為母校七十歲生日獻(xiàn)禮的視頻短片，會(huì)場(chǎng)氣氛被烘托得異常溫馨而具有懷舊的意味。

圖1 答辯現(xiàn)場(chǎng)

圖2 學(xué)生彭杰穿著國(guó)貿(mào)理班服進(jìn)行德育答辯

　　德育答辯的進(jìn)行過(guò)程中，大家有的抒發(fā)著自身四年的感悟，有的回憶著四年間美好的點(diǎn)滴，有的細(xì)數(shù)著抱歉，有的總結(jié)著教訓(xùn)，答辯同學(xué)講的動(dòng)情，臺(tái)下同學(xué)聽(tīng)的專心。

圖3 班級(jí)同學(xué)進(jìn)行答辯中

　　彭明雪老師受邀參加本次德育答辯活動(dòng)，興致勃勃的聽(tīng)取同學(xué)們的心得和感悟，并在總結(jié)時(shí)對(duì)我們提出了“四度”的概念，即人生的寬度、深度、高度和溫度，象征著人所追求的四種目標(biāo)，也是人生四種不同的追求生活的狀態(tài)。彭老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的期待我們?cè)谌松臏囟确矫婺軌蜃銐虻闹匾?，能夠肩?fù)起一個(gè)人的社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，走出校園能夠成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的社會(huì)人。

圖4  彭老師和孫老師認(rèn)真聆聽(tīng)學(xué)生答辯

　　陪伴我們四年的輔導(dǎo)員孫老師認(rèn)真地聆聽(tīng)著每一位同學(xué)的發(fā)言，并不時(shí)做著記錄，正如孫老師會(huì)后總結(jié)所說(shuō)，遇到我們，是一種緣分，我們將會(huì)在她的生命中留下珍貴而揮之不去的記憶。四年，她與我們共同走過(guò)，一同成長(zhǎng)，一同見(jiàn)證彼此的變化。
　　德育答辯進(jìn)入中場(chǎng)休息階段，大家爭(zhēng)相在同窗好友的班服上留下自己真摯的祝福。本次德育答辯要求同學(xué)攜帶或穿著班服，并攜帶記號(hào)筆，中場(chǎng)休息時(shí)將寫(xiě)有自己名字的班服相互傳遞，在同窗的班服上寫(xiě)下自己的祝福和感慨，為四年的同窗留下美好的回憶和永久的紀(jì)念。

圖5 班服簽名留念

　　德育答辯的最后，組織委員周楊宣布負(fù)責(zé)籌劃中的BIT國(guó)貿(mào)校友會(huì)相關(guān)事宜，國(guó)貿(mào)校友會(huì)這一舉措也得到了09級(jí)國(guó)貿(mào)專業(yè)的認(rèn)可和鼎力支持。BIT國(guó)貿(mào)校友會(huì)的基本思想就是搭建一個(gè)平臺(tái)，為加深聯(lián)系、溝通感情提供長(zhǎng)久的平臺(tái)。

圖6  BIT國(guó)貿(mào)校友會(huì)組織架構(gòu)初步設(shè)想

　　BIT國(guó)貿(mào)校友會(huì)的成立儀式，也成為本次德育答辯的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)團(tuán)組織委員周楊同學(xué)細(xì)致的講解，大家對(duì)于校友會(huì)有了大致的了解。關(guān)于國(guó)貿(mào)校友會(huì)的事宜只是一個(gè)開(kāi)始，后續(xù)的工作將會(huì)需要大家的群策群力，很多同學(xué)主動(dòng)參與討論國(guó)貿(mào)校友會(huì)成立的相關(guān)問(wèn)題和解決方法。
　　此次德育答辯會(huì)采取個(gè)人答辯、班服簽名、BIT國(guó)貿(mào)校友會(huì)成立儀式等逐次進(jìn)行的形式，不僅為同學(xué)搭建了交流的平臺(tái)，也為畢業(yè)季的同學(xué)們留下了彌足珍貴的留念。德育答辯，不只是一個(gè)結(jié)束，更是一個(gè)新的開(kāi)始，迎接08410801班同學(xué)的將是一個(gè)又一個(gè)嶄新的四年！
歡迎大家繼續(xù)關(guān)注其他班級(jí)的活動(dòng)！
　　同時(shí)，2012屆畢業(yè)生答辯工作包括“崇德育己，我的現(xiàn)在和未來(lái)—德育答辯會(huì)”部分，以下為“崇德育己，我的現(xiàn)在和未來(lái)—德育答辯會(huì)”時(shí)間表，歡迎各位老師和同學(xué)們參加！

（審核：仇芳）